E2

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EJERCICIO II HABITACIÓN COLECTIVA

El objetivo del ejercicio es introducir al alumno en el manejo de estructuras complejas. Se propone investigar y desarrollar un edificio de uso mixto con desarrollo en altura e inmerso en un contexto urbano de alta densidad. Los espacios del habitar doméstico se encuentran en un evidente proceso de cambio. La evolución de la movilidad en el mundo contemporáneo, las nuevas formas de asociación entre personas, la introducción de las nuevas tecnologías de comunicación en el ámbito doméstico, los cambios en las condiciones de convivencia, llevan a pensar en la necesidad de introducir una mayor flexibilidad y pluralidad de soluciones, como así también una mixticidad de usos, para dar respuesta a esos cambios sociales. Dentro de este marco el ejercicio convoca a pensar y reflexionar el tema de la habitación colectiva entendida como lugar donde se habita con independencia de la duración, del tipo de residencia y/o de la actividad que se realice. Entendiendo que habitar sobrepasa y superpone los conceptos de vivir trabajar y recrearse.

E2

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TRABAJO DESTACADO ESQUICIO ESTUDIO DEL ORIGINAL


AVILA – MEZA - MILASIUS – PICALLO - QUESADA

E2

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EJERCICIO II HABITACIÓN COLECTIVA

ESQUICIO INTRODUCTORIO EL ESTUDIO DEL ORIGINAL

OBJETIVOS

El objetivo del ejercicio es introducir al alumno en el estudio de obras de arquitectura de una manera profunda realizando un trabajo de investigación de obras de arquitectura a partir de un trabajo de campo.
A través del relevamiento del original se reconocerán los valores tectónicos de dichas obras, es decir, las condiciones estructurantes de lo constructivo en la constitución formal de las obras.

INSTRUMENTACIÓN
El trabajo se realizará en grupo. Cada grupo estudiara un edificio de viviendas relevante de la ciudad de Buenos Aires:
1-Calle Virrey del Pino 2446 de Ferrari Hardoy – Kourchan.
2-Calle Guemes 4426 entre Borges y Thames de Fermín Bereterbide
3-Calle Arcos 1357 entre Zabala y Céspedes del Arq. Juan Molinos

FECHA DE ENTREGA
Lunes 11 de Mayo

CONDICIONES DE ENTREGA
Planta Vista y Corte en escala 1:50
Sector de corte, planta y vista en escala 1:20
Dos Fotografías de la obra.
Memoria descriptiva y esquemas.

JURY ENTREGA EJERCICIO 1

TRABAJOS DESTACADOS EJERCICIO 1




NATALIA ECHEGARAY - ALEJANDRO VIGIL

BERNADETTE CHAIX - ROCIO FERNANDEZ CHIESA

SOLEDAD AVILA XIMENA - MARIA del ROSARIO QUESADA

E1

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EJERCICIO DIMENSIÓN MATERIAL
PROYECTO DE UN CERCO

“El material, detalle y estructura de un edificio forman en conjunto una condición absoluta. El potencial de la arquitectura reside en conferir significados auténticos a lo que vemos, olemos y tocamos; la tectónica es fundamental para nuestros sentidos.” Rafael Moneo

OBJETIVOS

El ejercicio propone enfatizar que proyectar arquitectura comporta actuar con la mediación de sistemas constructivos concretos.
Se busca enfatizar que la forma constructiva así como el carácter material son parte integral de la concepción arquitectónica.
Con este ejercicio pretendemos simplificar las variables relacionadas con el programa, el lugar y el espacio para centrarnos en la concepción material del proyecto encontrando el sustento y el sentido a cada línea dibujada en el papel controlando la tensión que relaciona el como se construye con el como se ve.

INSTRUMENTACIÓN

El trabajo se realizará en grupos de dos personas.
Se trabajará con dos maquetas una general en escala 1:50 y una de sector en escala 1:5.
Dado el esquema de una construcción en un terreno en esquina:
Los alumnos deberán definir un punto de acceso peatonal y resolver el cerco perimetral a partir del trabajo con un material que será elegido por el alumno.
El cerco debe resolver las siguientes cuestiones funcionales: limitar el paso de las personas hacia el interior del predio, enfatizar la citación de acceso al edifico, tamizar las visuales desde fuera hacia dentro, permitir las visuales desde dentro hacia fuera.



FECHA DE ENTREGA

Lunes 27 de Abril

CONDICIONES DE ENTREGA

Una Maqueta general en escala 1:50
Una Maqueta de sector en escala 1:5
Un Panel con fotomontaje, planta, vista, y corte 1:50 y detalles 1:10 y 1:5, memoria descriptiva y esquemas.
Una presentación en PowerPoint o similar.

ARCHIVO DE TRABAJO DE ALUMNOS

2008 EXPOSICIÓN 1 CUATRIMESTRE

Obra Reciente

Museo Kolumba (2007)

Peter Zumthor

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En septiembre de 2007 se inauguró en Alemania el museo de arte del arzobispado de Colonia, Kolumba Museum. El lugar es una antigua iglesia gotica destruida en 1943, en los bombardeos durante la Segunda Guerra Mundial. En los años 50 se convirtió en un jardín memorial, y se construyó una pequeña capilla para guardar una imagen religiosa que se había salvado milagrosamente durante el bombardeo. En los años 70 se iniciaron excavaciones arqueológicas en el sitio, descubriendo ocupación desde tiempos romanos y merovingios. La protección de estos restos arqueológicos y de la capilla gótica, así como la necesidad de albergar la colección de arte del arzobispado, determinaron que se llamara a concurso en 1997, siendo este ganado por Zumthor.El edificio de 4500 m2 forma una L en el sitio, siguiendo lo que originalmente era el volumen de la iglesia gótica y un convento adyacente. Esta configuración en L define la esquina hacia la calle y cierra un patio interior en lo que era el cementerio de la iglesia original. En el primer piso se dejaron las ruinas arqueológicas y el acceso y dependencias del museo, y en el segundo y tercer piso se ubica la colección de arte. El proyecto esta construido en un ladrillo específicamente elaborado por la empresa danesa Petersen , de dimensiones y colores especiales. El uso mas notorio del ladrillo esta dado en las fachadas construidas sobre la iglesia antigua, donde se dejan aberturas entre la mampostería, lo que permite introducir luz al interior manteniendo la integridad y lo masivo de la fachada.

OBRA RECIENTE
MUSEO DE ARQUITECTURA DE OSLO, (2007)
ARQ. SVERRE FEHN (1924-2009)

En la primavera boreal de 2007 abrió sus puertas el último trabajo de Sverre Fehn, el Museo de Arquitectura de Oslo. Se trata del reciclaje de un edificio bancario clasicista de 1830 proyectado por el arquitecto Christian Heinrich Grosch donde incorporó un nuevo pabellón de exposición independiente que vemos en las imágenes.

Sverre Fhen realizó sus estudios en la Escuela de Arquitectura de Oslo dónde se diplomó en el año 1949. Durante los años 1952 y 1953 efectuó un viaje de estudios a Marruecos en el cual se interesó y estudió la arquitectura primitiva, hecho que influenció el resto de su obra. Posteriormente se trasladó a París trabajando en el estudio de arquitectura de Jean Prouvé. A su regreso a Noruega inició su actividad profesional individual con su propio estudio de arquitectura.

Entre sus obras más importantes se destacan el Pabellón Nórdico en la Bienal de Venecia (1962) y el Museo Hedmark en Hamar, Noruega (1979).